学校座谈——不一样的叶子
2012-04-10 09:09:52| 分类：
校园轶事
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叶子学校下午进行四年级的家长、教师、学生三方座谈。
目的是为学校的一次公开教研提供录像资料。
内容是家长谈作业问题、学生谈教师的课堂教学问题。
六个班，每个班一名学生、一名家长。还有六个班的班主任，一名校主任。
家长先发言，自然是有分有寸、有节有制、有张有驰、有礼有数。
孩子开始发言。
有几个孩子，老师事先给了稿子，他们背了下来。
叶子班主任没有给稿子，让叶子自己发挥。
呵呵，好小子，发挥得十分投入。
片片是手机拍的，逆光。
凑合看吧。
先听几个有稿子的发言。心里有个数。
我笑。
我思。
我想。
我听。
第一次听叶子在这种场合自由畅谈。
边上一个男孩子也没稿，也自己发挥。
那个孩子很能谈。当然——都是控诉，对教师的控诉。
于是，在他的影响下，叶子也开始进入控诉的角色：
老师如何占用科任课、如何拖堂、如何不能让上微机课......
说着说着，叶子的情绪开始激动，似乎眼泪已含在眼眶里。
叶子的眼中，只有自己的可怜的样子，却忘了班主任就在旁边。
我在旁边听着，就想笑。真的。
第一次听叶子在众人面前这么侃侃而谈。
印象中，叶子的嘴很笨。
却没想到，也会如此流利流畅地表达自己的想法。
后来，家长们齐心把跑偏的孩子们给拉了回来。
事后，叶子说，我班老师被我们尴尬地晒到了一边。
事后，我又和叶子讲了讲如何进行摆事实、讲道理，让人心服口服。
看来，叶子也有我不也了解的一面！
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